“过去，不同学生用相同的方式教，而现在的教师需要用差异化教学实践来包容学生的多样化。”联合国教科文组织协会世界联合会副主席陶西平近日在“教育国际化和特色办学”研究会上如此表示。陶西平结合世界经济合作与发展组织的经验并强调，教育系统需要提高教师的地位、工资水平、专业自主权和发展机会等。

    研讨会上，日本吉备国际大学社会科学部副教授辔田竜蔵谈到国际化人才培养时认为，日本的大学有必要重视留学生毕业后的出路，全面推进留学生就业，并努力提供留学咨询指导。

    据了解，本次研讨会由北京市西城区教委主办，北京市月坛中学、中日青年交流中心教育研修部承办。该活动恰逢北京市月坛中学建校50周年，来自日本和中国的著名专家学者围绕“国际化背景下的特色办学”、“日语教学的改革发展”、“国际化人才培养的思考与实践”、“多层次宽领域交流与合作的探索”等话题进行了深入探讨。（黄金鲁克）