理性与激情同在的最美师爱

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2013-11-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    老师好不好,谁最有发言权?日前,江苏大学、湖南科技大学、扬州大学等高校分别组织开展了“十佳教师”、“魅力教师”评选活动。90后大学生在评选中唱起了主角,票选自己心目中的好老师。

    世界越来越为个性喝彩,高校更是个性秀的大舞台。不管是讲台常青树还是杏坛新秀,不管性格热情奔放抑或内敛,不管肤色如何,在90后大学生眼中,好老师看似没有统一标准,却无一例外赢得了他们的心。本期,我们把目光投向这些极富个性的魅力教师。

    ■通讯员 吴奕 邹平辉 余剑桥 张继华

嘴角永远上扬15度

    学生习惯叫他“德哥”,还自创了口号“爱生活,爱德哥”、“信德哥,过司考”。在江苏大学“最受学生欢迎的十佳教师”颁奖礼上,文法学院70后教师周德军成为最“荣耀”的加冕人。

    激情范,引爆课堂

    “世界上最遥远的距离,莫过于我在上课,你却在低头看手机。”大学课堂上,有着不少大学生“低头族”。

    “学生不认真上课,不是他们的错,而是教师的魅力不够。”一站上课堂,周德军就叫醒了每一个学生的耳朵。他的声音不自觉地高了八度,嘴角永远往上扬起15度,学生调侃,“课堂上的德哥就像打了鸡血一样,不自觉地就被他吸引了。”

    周德军喜欢把知识与案例穿插在一起讲授法律课程,“在上个世纪八十年代,月黑风高的晚上,一个学霸女青年骑着自行车经过莫言笔下的红高粱地,突然冒出了一个毛贼,大喊一声‘把车留下,人我不要’……”幽默风趣的语言让学生留下了笑声,更记住了知识点。

    碎碎念,成为传说

    全国司法考试是学生都想啃下的一块“硬骨头”,坊间,流传着许多德哥和司考的“段子”:夜半,学生梦见法律文书写作不会,被德哥臭骂,惊醒后奋起读书到天明;某生状态不佳,电话德哥求开解,陪聊到凌晨3点德哥才挂上电话。

    周德军相信,老师愿意投入时间和精力,就能走进学生的世界。9月15日,学生在司考考场外疯狂地拥抱在一起。原来,周德军悄悄地来迎考。感动之余,学生吴建弛在人人网上写道:“考了这么多年试,只有这样一位老师为我迎考过。无论过与不过,都感谢德哥,致敬德哥。”

    男文青,“甄嬛”附体

    “德哥最爱哪首歌?地球人都知道,《夕阳之歌》。德哥最喜欢用什么文体?火星人都知道,甄嬛体(模仿电视剧《后宫甄嬛传》的台词风格的语言,被称为甄嬛体)。”

    激情讲课之余,周德军常常展现文艺青年的一面。“惠嫔丢了一只镯子,马上就找到了;德哥丢了一个包裹,至今不见踪影,果真是极不好、极不好”。借助超高人气,周德军非常愿意与学生分享自己的生活状态及人生感悟。

    每学期结束,周德军都会让学生欣赏梅艳芳的《夕阳之歌》,“这首歌的寓意是一切的美好都会转瞬即逝,借着这首歌,想要提醒大家珍惜大学四年短暂时光。”“这是学生的成长,也是我的成长,”周德军说。

     校长有话:师生关系是校园中最重要的人际关系。传道授业解惑中,老师和学生以兄弟、兄妹相称,足见师生关系的和谐、师生距离的亲近。毫无疑问,老师用心去尊重学生、用爱去呵护学生,学生也会用最真诚的爱迎接老师。师生间有理性的沟通,同时又有情感的交流,对于教学质量的提升影响深远。

每位学生都是艺术品

    米笛(Mindia)是“神一样”的外教,“在大学时代,我们庆幸遇上这样有激情、热爱学生的老师。”学生的评价就是答案。在湖南科技大学“十佳魅力教师”颁奖现场,一位蓝眼睛、白皮肤的老师赢得了热烈掌声,他就是湖科大的外教米笛。

    千篇一律的表现,他不要

    期中口语测试课上,教室外老远就听到了米笛的吼声,“我要看到每个人的特质、风格,而不是机械地背诵!”米笛看上去有点烦躁,有点憔悴。

    “对不起,我生气不是针对你,只是觉得你可以做得更好却没做到,这让我着急。”米笛真诚地对学生说道。 

    “其实,他从没发过火,跟我们都很亲近。”学生说。米笛已持续面试了5个小时,没有休息、没有吃午饭,只喝了半瓶水。虽然才教了他们两个月,但米笛早已记住每个人的名字。

    他的课,惊喜与惊吓并存

    新学期第一堂口语课,一进门学生就看到,米笛穿着苏格兰裙、长筒靴。口语课的主题是英格兰文化。“想到什么直接就可以站起来,不必举手,举手我会以为你是内急。”米笛的调侃和夸张的动作,让大家忍俊不禁。

    “观点没有对错,每个人都该有自己的想法。”米笛示意学生王琳谈谈对苏格兰的看法。王琳紧张极了,一个词一个词地“挤牙膏”。“看着我的眼睛,你会知道答案。”“勇敢点。”米笛引导着她,王琳越说越顺畅,“英国有大本钟,有泰晤士河,就像湘潭有湘江一样……”。

    放下架子,与生同乐

    两年前的初春时节,米笛带领班级所有学生自编、自导了英文晚会“艺术秀”。情景剧、舞蹈、戏曲、歌曲联唱、走秀……筹备期间,米笛忙得抓狂。下了课,米笛匆忙赶去彩排,晚上11点才能回家,再熬夜准备第二天的课。

    连轴转使瘦削的米笛体力不支,高烧40度,话都说不出来。大家执意要他回去休息,他却比划着说:“你们就是我的药!我生命中的一部分!”。表演当晚,每个学生上场前,他都竖起大拇指,拍拍他们的肩膀给以鼓励。 

    两届晚会,米笛赞助了近三万元,而他的工资每年才五万多元。第三届,米笛计划着把舞台搬到可容纳近万人的新田径场,让全校学生都来秀出自己。

    “生活是艺术,教学更是艺术。每个学生都是件精美独特的艺术品,值得珍视。”米笛爱上了与学生相处的每分每秒。

     校长有话:教无定法。不同教师的教学方法诚然有所差异,然而课堂艺术却无边界限定。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“最好的教育,就是学生进行自我教育。”在回归学生主体的课堂上,让学生充分认识自己,发掘自己,发挥自己,他育与自育实现了完美的结合。

坚强快乐的“尹老头”

    因为癌症,离开了讲台;仅仅一年,又回到了讲台。他就是扬州大学数学科学学院教师尹一心。因为坚强乐观,学生都亲切地称他“尹老头”,并连续两年评选他为“最受欢迎的教师”。

      身患癌症,一年后重返讲台

    尹一心今年53岁,已做了26年的数学老师。7年前,他被诊断为直肠癌。病痛的折磨让尹一心的身体十分虚弱。仅仅在家休养了一年的尹一心便决定重新走上讲台。“不要命了吗?你的身体已不适合再从事教学工作。”尹一心的决定遭到了妻子的强烈反对。

    “我心里真丢不下孩子们,一天不让我上讲台,一天就浑身没劲。对我来说,教学就是一种享受。”尹一心告诉妻子。经过再三考虑,妻子同意了他的要求。

    “只要有需要,我就会单独辅导”

    尹一心有个习惯:上课带着毛巾。患病后体质较差,再加上富于激情的讲课,尹一心课堂上经常是大汗淋漓,大冬天也不例外。

    现在的大学课堂上,大部分老师都会用多媒体课件,尹老师是“纯手工”教学,每一个细节都会出现在黑板上。他还坚持在每个学生的作业本上做批注,“不仅评语写得精心,还会标出每个小错误。”商学院电子商务专业的学生陈俊祎对此深有体会。

    由于基础太差,商学院一位学生重修了三次线性代数课。该学生找到了尹一心,尹一心二话没说,单独为他辅导,帮助他顺利“过关”。“只要有需要,我就会单独辅导。”尹一心说。

    上数学课从电影中找灵感

    “数学学不好?那是因为你没有遇到一个好老师!”尹一心教授线性代数和概率论,理论性强,枯燥难懂。但是,上过课的学生却这样评价:“幽默、有趣,还能学到不少其他方面的知识。”

    “幽默是一种智慧,我平日会看电影和崔永元的节目,从中找寻灵感。”尹一心说。有时课堂纪律差,尹一心张口来句台词:“老师很生气,后果很严重!”大家哈哈一笑,“课堂气氛活跃了,又一点不尴尬,这不是很好吗?”

    尹一心知道学生私下叫他“尹老头”,可他一点也不生气,“一个老顽童,听起来让人觉得美滋滋的,这说明我受欢迎啊。”

    校长有话:经师易求,人师难遇。做优秀的教师,既要有学识魅力,更要有人格精神,达到知行合一的完美结合。身已衰,心未歇;耕数理,育人杰。一名拥有高尚师德的老师,他一定是从教书育人的日常工作中找寻到了本真的快乐和幸福。

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