【采访手记】

“默默无闻”的名校长

    ■本报记者 时晓玲

    付霆在校长圈里算不上特别有名，就连在潍坊当地的校长里，他也绝不是那种能言善道、显山露水的角色。他的出名，多半是因为当地教育行政部门在历次督导检查和调研中，发现新华中学在一些教改难题和政策落地上，每每都有出彩和过人之处。

    仅举几例：2012年4月9日，学校所属奎文区教育局转发新华中学教育投诉受理工作典型经验；2012年5月28日，潍坊市教育局转发新华中学开展教师交流工作经验；2013年4月2日，潍坊市教育局转发新华中学民主协商式开展教师职称竞聘推荐工作做法；2013年7月2日，潍坊市教育局转发新华中学学生综合素质评价实施方案；2014年2月12日，潍坊市教育局转发新华中学增强自律意识，确保师德考核自主申报工作得以落实的做法。记者粗略做了一个统计，近3年时间，市、区教育局在中小学中转发过新华中学的教改做法不下十几次。

    实打实做到这种分上，学校想不出名都难。也因此，一向默默无闻的付霆名气也渐渐大了起来。

    有了名气的付霆，依然保持做事一向低调的风格。初见付霆，是中国教育报校长周刊为“寻访身边的好学校（好校长）”活动，在潍坊举办的一次小型座谈会上。一个下午的时间，五六位校长交流各自的办学经历与特点。其中有远道而来者，于是主持人提议远道者先讲，讲完可以先走。就这样，付霆一言不发听别人讲到了最后。他说，我路最近，最后讲。等到他介绍时，时间已有些晚，付霆不仅没有表现出半点不快，反而倒非常体谅地说，我很快，十几分钟就说完。没想到，他一出口，记者就像发现了新大陆一样兴奋：这样一个好校长，咋就“潜伏”得这么深呢？

    顺藤摸瓜，记者深入学校，又挖到了不少付霆校长办学的“料”，也听来了许多他和学生以及家长之间的故事。

    付霆在学校公开手机号码后，收到不少学生短信，内容也千奇百怪。有一次，一位学生发来长长一封信，问校长为什么男人不能留长发。付霆委托相关老师来来回回回复了好几次，学生才最终释然。学生的父亲知道此事后，向校长道歉，说自己的孩子不懂事胡来。付霆说，学生有想不通的事能问校长，说明他信任我，他的好奇心，敢于找人寻求帮助、寻找答案的做法一定要保护。

    付霆是个心细的人，凡是学生的事，他都会放在心上。有天中午，他在校园里发现有个学生把学校公布的“等你来挑战”中的每周一题数独题抄在纸上，准备拿回教室去研究，于是他记下了这个学生的姓名与班级，并很快从网上订了一套相关书籍，在大课间亲自送到学生手里。回味起从班级队伍里跑出来接过校长书的那一刻，这位学生至今仍自豪不已：校长的鼓励会让我更加努力。

    付霆说，他每到一个学校，都会特别留意上下课铃声的设置。因为一个没有音乐的学校，学生校园生活一定会比较单调。所以新华中学除了将上下课铃声设置成音乐外，还设了校园每周一歌，学生在入校和出校时都会有不同的音乐相伴。许多学生说，校园每周一歌是他们的最爱，每天踏着歌声上学心情特好。

    学校的老师说，校长是个关注细节的人。他们对校长的两句话印象尤其深刻，一是好事要做好，二是必须在规范工作的基础上学会创新。为了破解教师职称评聘中的难题，学校开了十多个座谈会，层层征求意见，力争做到公平公正，将矛盾化解到最小。学校还实行每月一次家长给教师提意见制度，将家长意见及时反馈，分类解决，避免问题和矛盾集中爆发，给学校工作带来被动和不利。由于沟通渠道畅通，家长对学校的办学也十分满意。一位家长说，耳闻不如一见，当初在决定是否给自己的孩子报考新华中学时，曾连续多天站在新华中学的门口，看到学生每天进进出出校门时的表情和神态，这位家长悬着的一颗心终于放了下来。因为她发现新华中学学生都很阳光和快乐。她说，学生在学校快乐不快乐，是可以从脸上看出来的。事实证明，孩子选择上新华中学是对的。现在，孩子不仅能每天保持着良好的心态学习文化课，还通过学校丰富的社团活动锻炼和提高了能力。

    众口一词，付霆得到了学生、家长和教师的一致认同。正如潍坊市教育局党委副书记徐友礼评价的那样：做最有价值的校长，是付校长一直的追求。他这个校长，不是宣传出来的，而是干出来的，是学生和家长心目中的好校长。