本报讯（记者 李伦娥 通讯员 周平尚）来自贵州的家庭困难学生赵飞，4年里兼职十几个，不仅所有学费生活费自理，还按月给家里寄钱；娄底女生刘四梅，边读书边照顾患结肠癌的父亲，父亲7次住院都全程陪护，孝德被传为佳话……在湖南科技学院，这批优秀学生都有一个共同的名字——“舜德学子”。

    永州是舜文化、柳文化、理学文化、瑶文化、女书文化的发祥地，但这些优秀的地方传统文化，多年来或“慢慢遗失”或“开发不够”，湖南科技学院党委副书记唐艳明介绍，他曾到当地中小学调研，发现能够较好地了解这些文化资源的学生不到2%。

    一方面是学生工作难做，“高大上”、“空对空”的说理教化学生不喜欢；一方面是身边生动的优秀的传统文化“闲而未用”。为什么不两者结合？近年来，学校利用地处永州有丰富的地方文化资源这一优势，用地方文化滋润学子成长成才，让学生工作更“接地气”。

    为促进地方传统文化在校园的发展与传播，学校先后成立了舜文化研究所、柳宗元研究所、女书与瑶文化研究所、濂溪研究所等，发展有兴趣的学生参加。仅舜文化研究所，就先后组织上百名学生成立国学读书会。同时，该校在“进教材进课堂进头脑”上下足功夫。所有学生，大一参观地方传统文化的景点，大二开设相关选修课，大三大四进行相关课题研究。中文系大三学生王俊文，来自辽宁大连，自述报到那天“走了半个小时山路才找到学校”，“内心非常失落”的他，在参观了舜帝陵、柳子庙、陶铸纪念馆、蘋州书院等景点，听了“宋明理学”、“周敦颐研究”、“舜文化传统与现代精神”等专题讲座后，渐渐地爱上了永州，爱上了学校。认真读书之余，他积极参加各类活动，主持大小节目十几场，担任学生干部兢兢业业。今年年初被评为学校23名“无私奉献舜德学子”之一。

    丰富多彩的活动起到了“润物无声”的效果。学校开设专门的文化讲坛，剖析与解读优秀地方传统文化。定期举办永州传统文化艺术节，围绕民俗民风展示、古城文化体验等方面在全校开展系列活动。组建爱心服务社等公益社团，通过开展系列公益活动，增强大学生的社会责任感。中文系的志愿者们，坚持29年照顾柳子街社区的孤寡老人，在这个“接力棒”中起重要作用的2010级女生李金金说，这样做是因为她牢记老师讲座中的一句话：世界上最美的动词是“帮助”。