增发补贴不如发挥名师作用
中国教育报:
读了贵报7月10日刊发的《如此增发补贴能提升教育质量?》一文后,笔者认为,只要让名师们传递出应有的正能量,让教师看到他们应有的作用,相信其他教师定会口不言而心自颂。所以,教育主管部门在考虑发补贴的同时,应加大对名师综合实力的培训提升力度,实行动态管理,多听听一线教师的建议,不能听之任之、任其发展。让他们不光有“名”,更应有“明”,真正发挥其应有的示范引领作用。
■山东省泰安市泰山区上高街道中心小学 崔继忠
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