同行观点站在学生的立场做工作
作为班主任,首先要站在对学生负责的立场与家长交流,通过做工作,家长确定学校的安排对学生有利时,就会接受现实。其次,可以举行家长会,加强家校沟通,在公平公正的前提下满足家长的合理要求。再次,让家长了解什么事都有两面性,能从正面认识问题,对孩子形成正确的“三观”很有好处。最后,可以通过网络设立家长信箱,让家长通过合适的渠道参与学校教育,但家长不能干扰学校的正常教学。 家长要求把特长生调出宿舍这个问题,班主任可以分别给特长生、普通学生做工作。对特长生要加强引导,让他们能够从大局出发。比如,作息时间不一致问题,要求他们外出或回来时要避免影响他人休息。普通学生则要善于发现特长生的闪光点,比如他们的拼搏精神。 学校应该为学生进入社会做准备,即使不与特长生同宿舍,宿舍里也可能有其他性格迥异的学生,班主任要让学生明白,社会上有各种各样的人,不能因为别人的存在影响自己就采取消极办法应对,而是要想办法消除影响,从而提升与人交往的能力。另外,班主任要教导学生做一个宽容的人,学习接纳不同的人,学其长,为己用。 |
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