阅读下面的材料,按照要求作文。在生活中,无论迷途知返、还是认识本心,都是一种回归。请结合自己的经历,以“回归”为题,写一篇不少于800字的记叙文,立意自定。-高一语文
题文
阅读下面的材料,按照要求作文。 在生活中,无论迷途知返、还是认识本心,都是一种回归。请结合自己的经历,以“回归”为题,写一篇不少于800字的记叙文,立意自定。 |
答案
回归 面前是一面光滑的镜子 ,在镜子中,我却没有看到自己的身影。 我仿佛迷失在一个没有影子的世界。有人说过,午夜十二点点一支蜡烛站在镜子前面,看到的是自己的灵魂。顿时,我便失了魂一般,只是站着,呆呆地站着。我迷失了自我,我辨不清我到底在何方。 喧嚣的夜市无法勾住我的思绪,耀眼的灯光仿佛失去了色彩。我在寻找我自己,我的灵魂在哪?也许他已经随风飘去,没有理想与信念的支撑,我的身躯被来自各方的大山死死地压着,我的灵魂出窍般飞向远方。他向往的是自由,光明。是的,他无牵挂地离去,只是我只能停驻在深渊之中,苦苦挣扎。 我日夜在思念自己的灵魂,那真实的自我,我决定,去找回真我。我在空旷的街道上大声呐喊,我要摆脱身上负担的无形的压力,不然,即使我找到自我,也无法回归真我。我妄图不知疲倦地奔跑,无奈早已体力不支。豆大的汗珠从额头流下,流过脸颊,流下黑黑的印迹。纵然身体感到疲惫,精神却异常地轻松。我甩掉了一些包袱,继续踏上寻找自己的路,我要唤醒迷失的自我! 我隐隐约约感到我的灵魂就在我身边,我想伸手挽留住他,我却发现我根本看不清他。虽然我近视有些严重,但总不至于看不清自己。霎时,我认识到迷失自己的重要原因——无法认清自我。 回到家,躺在床上静静地想,我的内心深处还有理想吗?答案是肯定的,我总是向往成功,那是一种发自内心的渴望。一切压力不过是成功的筑基石,我渴望突破极限,那些压力不过是帮助我突破的良剂罢 了。我向往自由,只是没有成功,谈何自由!我在自己的意识海中不断徜徉,我看到了太多思想,深深地被埋藏在心中的思想。 突然,我清醒过来,感觉好像有一缕阳光照在我身上。望望窗外,深蓝色的天空中只有那一轮明月朗照。 我意识到自己回来好像没有洗脸,便走向洗手间。打开水龙头,我下意识地抬头看看镜子,我笑了,镜子中显现出一张花脸,这不正是我吗? 听着水哗哗地流过,我依旧在笑,我终于找回了自己,回归了真我…… |
试题分析:这是一篇命题作文,构思时,可重点体会“论迷途知返、还是认识本心”的深意,如思想上曾经的误区,对一些生活的认识的改变、童心的回归、真实生活的回归、快乐的回归、纯真自我的回归、心灵上的本真回归等等,以此来确定写作立意,若写心灵上的回归最佳;“自己的经历”提示考生取材范围要来源于自己的生活经历。 |
据专家权威分析,试题“阅读下面的材料,按照要求作文。在生活中,无论迷途知返、还是认..”主要考查你对 命题作文、半命题作文 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
- 命题作文:
一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。 命题作文概说:
2、全命题作文特点:
题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。3、半命题作文特点:
给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。命题作文类型:
(一)全命题作文:
①直接式命题
②含蓄式命题
③设想式命题
④观点型命题
⑤散文型命题(二)半命题作文结构形式:
①命前半题
②命后半题
③命首尾题命题作文的提示语:
1、设计提示语,创设写作情境(作用)
①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
②尽力拓展文题外延。
③提供想象空间。2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。
补题遵循原则:
①补自己最熟悉的。
②补自己最有把握的。
③补自己最记忆犹新的。
④补自己最能写出新意的。命题内容范围:
1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。
3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。命题作文审题方法:
审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
审题具体做法:
①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文。半命题作文补题技巧:
快速补题技巧补题时,要审清题意:
半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。
①具体事物补题法
②特定情景补题法
③修辞手法补题法
④特殊符号补题法补题遵循原则:
1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。
2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。
3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。
4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。命题作文的“凤头”:
技巧一:开门见山,迅速入题
技巧二:文采斐然,引人入胜
技巧三:巧用修辞,文采增色
技巧四:巧妙发问,诱人深思
技巧五:首尾呼应,彰显主旨
技巧六:引用经典,形象寓理命题作文的“豹尾”:
技巧一:自然收束法
技巧二:首尾照应法
技巧三:卒章显志法
技巧四:抒发情感法
技巧五:呼唤号召法
技巧六:巧发疑问法
技巧七:景物烘托法
技巧八:耐人寻味法写作误区:
1、不注意审题,盲目乱写。
尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。
2、不注重文体各自特点。
3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。高分作文应对策略:
1、书面整洁有序,字体工整美观。
2、审准题目要求。
3、开头引人入胜。
4、精彩片段闪亮放光。
5、结尾锦上添花。
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