题文

假设你是育才中学的一名学生，你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文，介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。 注意：（1）可以适当增、减内容，要求意思、语句连贯； （2）短文中不得出现真实的姓名和校名； （3）词数80~100左右。文章的题目和首句已给出，不计入总词数。 活动时间 5月5日－5月7日 参加人员 全体学生，英语教师 活动内容 看英语电影，唱英语歌曲，等等 活动效果 同学们更加喜欢英语，口语能力也有了提高…… The English Festival at our school Last week our school held an English Festival.

题型：写作题  难度：中档

答案

The English Festival at our school    Last week our school held an English Festival. It lasted two days, from May 5th to 7th . Lots of students and teachers , even some foreign friends came to our school for the Festival. We really had a great time. We watched some wonderful English films and sang many beautiful English songs. The foreign friends talked and played some interesting games with us happily. I think the English Festival provided us a good chance to improve our English and we became more interested in English studying. I am looking forward to the English festival next year.

本题是写一篇给定材料的书面表达，写作的话题为在我们学校的英语节，具体内容包括英语节举行的时间，持续的时长，参加的人员，英语节上的活动内容，以及活动的效果，同时提出个人的感受。在写作时应注意过去时态的使用，同时应注意的准确性和语言要符合题意。

据专家权威分析，试题“假设你是育才中学的一名学生，你校上周成功举办了一次“英语节”活..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

提纲作文

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。