一路走来,一路有你 ——《现代课堂网刊》成长小记 □ 胥加洲

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 本期关注:现代课堂俱乐部

 

 作为男人,曾有一种遗憾——不会生孩子;今天,我却体验到了分娩后的感觉。望着呱呱坠地的《现代课堂网刊》,回首数月“怀胎”的艰辛,盘点不计其数的收获,憧憬再创辉煌的明天——那种感觉竟和当年在产房里端详我儿子时一模一样……所不同的是,当年等待我的是洗尿布,今天我所想的是“再怀胎”。

 6月5日,第一期《现代课堂网刊》诞生并上传,主创者们在香山会馆论坛、现代课堂QQ群,奔走相告,热议纷呈。

 “真没想到,版面这么精美,内容如此丰富!”

 “谢谢各位老师为香山会馆烹制的又一精神大餐,若能出版发行该多好。”

 “精彩从现代课堂电子杂志开始,一页一页跟读下来,精彩跃动。”

 ……

 这是一份怎样的网刊,它又是怎样诞生的呢?

 

 立足课改 谋划网刊

 今年4月份,采编部主任李炳亭给版主们布置了一道作业——揭秘版主大策划。接到作业,作为现代课堂新版主,我一直在思考:怎样做,才算是一个优秀的版主?如果仅仅立足于删删广告,回回帖子,这勉强算得上是合格的版主。要想真正树课改大旗,聚论坛人气,就必须打造论坛的亮点。而这,仅仅依靠版主孤军奋战是行不通的。

 作为一线教师,我知道很多教师对于理论往往是不屑一顾,他们需要的是案例,是现代课堂的直接呈现,也只有这些,才容易引起他们的共鸣和思索,才容易被他们吸收。

 由于版面原因,课堂实录难以呈现;而论坛由于内容分散,也不易查找。怎样为一线教师,快捷便利地呈现一个直观的课堂呢?

 带着这些疑问,我试着在论坛里发帖询问,谁知立刻得到吕建斌、枫过有声等几位版主的积极响应。他们一致认为,作为版主就应该对读者负责,对论坛负责。

 几位版主商议,教育新闻电子报的出现,火热了论坛;现代课堂作为论坛的核心,也要有自己宣传的阵地。我们认为,最好的办法就是像人教网一样,办一份网刊比较合适。这样就有容量刊登一些课改实录及案例。网刊还可以与《中国教师报·现代课堂周刊》遥相呼应,作为有力的补充与延伸,共同为一线教师呈现一个更加直观形象的现代课堂。

 

 群策群力 催生网刊

 从开始谋划,网刊就得到了网友们的大力支持。我们建立了专用QQ群,建群信息一公布,短短几个小时,就有张琪等几十位网友响应加入,愿意共同编辑《现代课堂网刊》,这让我们深受感动。

 网刊定位于课改,所有栏目就应该为课改服务、为一线教师服务。在征求网友们的意见后,我们决定把“关注课改、关注一线、精神自由、思想活跃”作为网刊的办刊方针。一方面打造理论型专栏“问道”;另一方面侧重打造实践型专栏“怎么办”和“课堂问诊”。除此之外,更多的栏目则是直接呈现课堂:“智慧课堂”选登体现课改精神的导学案;“评课集萃”集中对现代课堂实录进行点评;“课堂资讯”报道来自一线的课改动态……这些栏目的设置,目的在于让一线教师更能直观形象地感知现代课堂的魅力。

 确定栏目,着手排版。当网友张学勇接到初稿时,他认为版面设计很精美,就是无法在论坛上排版,连博客上也不好呈现,也许只能放在群共享里。如果仅仅这样,就不能更好地为广大网友服务。这正如网友大山的儿子所说:“要立足于论坛,放在群共享里效果不大!”论坛无法排版,这是电子报不弄得花俏的主要原因。几个编辑也曾迷茫,后来还是张学勇鼓励大家:“先办起来,最后一起想办法。实在不行,用打印机打出来,拍成照片上传论坛。”

 排版成功后,网刊编辑们试着上传几次,没有成功,请网友庄华涛试着上传,结果封面是传了上去,但效果不太理想。最后还是王雪晴老师在群里用QQ截图发消息,给了我灵感,最终用截图技术解决了上传论坛的难题。

 

 依托网刊 活跃课堂

 网刊一出来,就得到了网友们的一致赞誉,不过这赞誉更多的是一种鼓励。我们知道要想真正为现代课堂服务,就必须围绕“学中心”选稿,将真正体现课改精神的一线课堂呈现出来,只有这样,网刊才有生命力。对此,网刊编辑部经商议后,决定从以下几个方面着手:

 第一,扩大选稿范围,实行版块联动。香山论坛是一个整体,现代课堂是核心。网刊编辑部决定:诚邀各位版主加盟现代课堂,群英齐聚,共谋课改;选稿内容倾向于一线课堂的直接呈现,为在论坛上打造导学案、课件资源库做好先期准备。

 第二,整合编辑成员,规范编辑程序。为了提高网编的业务水平,为中国教师报特约编辑储备人才,经商议,我们决定从第三期开始,只招聘初审编辑;对于来稿坚持三审制度,最后一审坚持网编投票制度,确保每期呈现给读者的是论坛精华部分。对于封面、卷首语等网友特别关注的栏目将采取网友自由投票制度,以此活跃论坛。

 第三,走出香山会馆,走进现代课堂。课堂才是网刊的练兵场,课改才是网刊的生命力。所以网刊也要像《现代课堂周刊》一样,走进课堂,关注课改。这主要体现在“评课集萃”栏目上,我们决定从第三期开始,每期推出一所学校的现代课堂实录,以及部分专家教师的点评。与此同时上传至论坛,一方面呈现直观现代课堂,另一方面让众多网友围观点评。

 关注课堂,关注课改,一路走来,一路有你。在中国教师报的大力支持下,在香山会馆众多网友的支持下,我们坚信,《现代课堂网刊》一定会走得更远……

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