职校生顶岗实习需加强安全管理

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  [核心观点] 顶岗实习是一门重要的综合实践课程,它由学校、企业、学生三方共同参与,只有三方共同努力,才能彻底保证顶岗实习的安全顺畅,实现和谐高质就业。

  高职院校以就业为导向,顶岗实习是我国职业教育人才培养模式的特色和基本教学制度,既是教学计划的重要一环,也是检验教学效果的重要参考。它能够使得学生把所学专业知识、专业技能,直接运用到实际工作中,从而获得真实职业体验,锻炼提高工作能力,获得就业机会。

  然而,在短短的实习环节,全国各地“失踪”、“受伤”甚至“死亡”等事件时有发生。如何加强顶岗实习安全管理,确保学生安全就业、高质就业,显得至关重要。

  正确规划。要保证顶岗实习环节的安全,首先要做好安全管理长效机制规划,校长是规划设计的第一责任人。江西环境工程职业学院成立了顶岗实习工作领导小组,由校长任组长,就业处、教务处、学工处等为成员,组织、管理学生的顶岗实习工作,在组织保障下制定实践教学规范、顶岗实习工作细则、实习基地建设与管理办法、顶岗实习指导教师职责、学生顶岗实习管理细则等制度保障。同时鼓励学生与学校签订实习管理协议书。

  安全教育。加强顶岗实习学生的安全教育,一是实习前的思想教育,特别是吃苦耐劳、爱岗敬业精神和遵守劳动纪律的企业文化与校园文化对接教育;二是加强就业指导课程开设,从思想上和心理上做好实习与就业的充分准备;三是加强职业道德教育和诚信教育,提升实习学生职业素养;四是加强学生安全教育和法纪教育,以生产安全、人身安全和遵纪守法作为重点内容,反复强调和提醒。

  组织引导。规划合理,思想引领,还需要在实习期间设置“引导人”。江西环境工程职业学院在全校筛选,包括校领导在内的200多名教职工担任“引导人”,每人负责跟踪5至10名学生的安全,定期走访企业和学生,把握思想和心理变化规律,及时了解和回应学生的各种需求。设“实习维权师”,专门为学生实习维权,定期为学生讲解如何预防、处理实习期间遇到的各类问题,让学生充分了解自己的权益及维权方法。

  高职学生也要绷紧实习安全这根弦,服从指导教师的工作安排和指导,遵守实习单位的各种规章制度、安全操作规程,积极接受安全教育和管理,及时预防和处理实习期间遇到的各类问题。注重职业道德的养成,努力提高职业素质和工作能力,争取以实习促就业。与此同时,对于与顶岗实习息息相关的企业,在学生顶岗实习过程中,要尊重和重视这一群体,积极创建健康、良好的环境,让学生学会适应。

  顶岗实习是一门重要的综合实践课程,它由学校、企业、学生三方共同参与,具有管理主体多元化、实习地点分散化、实习内容多样化等特点。只有三方共同努力,把好顶岗实习这一关,才能彻底保证顶岗实习的安全顺畅,实现和谐高质就业。

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