常念帮扶 常怀感恩

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  ■张兴华

  那是1983年春天的一个早晨,我受老校长的委托,到莱芜县教育局参加一个座谈会,便认识了中国教育报。从那天以后,我便成为中国教育报一名通联员。领报、分报、贴报、读报成了我生活中不可或缺的部分。

  1985年春天,山东省教育厅和共青团山东省委联合开展“万枚四有小金星”活动。我在所负责的班级中,开展了“读书—演讲”系列活动,探索形成了一些行之有效的自主学习方法。于是,写了一篇经验性文章:《出题·办报·演讲—指导学生主动学习语文的“三部曲”》,怀着忐忑的心情,邮寄给报社。没想到过了两周,竟然在中国教育报“教育园地”中编发。

  那时的报刊很少,我的文章发表以后,在当地教育界竟引起了反响。

  1987年3月,中国教育报基础教育编辑部开展“教学艺术案例”征文,我写的《阅读教学提问的艺术》一文,有幸获得三等奖。至今,我还清晰地记得,那个年代特有的红色硬皮证书和50元奖金。在这种情感动力的驱使下,那一年我连续在中国教育报发表了5篇文章。当年教师节,我光荣地被评为“山东省优秀教师”。1993年,我入选为中国教育报特约通讯员。

  1994年10月7日,在泰安市教育工作会议上,泰安市委领导脱稿讲了一段话,大意是:地方财政要拿出钱来解决民办教师转正问题。听到后,我在会场上就写成了《泰安教师心泰人安——年底前“民办”全部转“公办”》的消息。次日,稿件在中国教育报第一版显要位置编发。人民日报、光明日报等媒体予以转发。很快,泰安成为全国首个“解决民师转正”的地市。

  上世纪九十年代后期,出现了“中小学教师工资拖欠”问题。在调研中我发现了肥城市教师工资实行“县级统管”的典型,并实地采访写出了《肥城切实保证教育投入》,在1997年10月15日中国教育报头版头条位置发表。时任国务院副总理李岚清对肥城经验作了重要批示,随后,国家财政部、教育部在泰安市联合召开专题座谈会,推广了肥城经验。从此,全国中小学教师工资实行“县级统筹”,教师工资拖欠问题得到根本性解决。

  2004年夏天,山东省政府决定召开全省职业教育工作会议,那时我已在山东省教育厅职成教研究所工作。也许厅领导了解我写过一些东西,就指定我起草会议文件《关于大力加强职业教育工作的意见》。正是这个文件起草和顺利通过,省教育厅和省高工委的领导跟我谈话,让我到省委高校工委工作。

  回望三十年,那缘,那爱,那情,我一丝不敢怠慢;三十年了,不变的是那份宛若初见的热忱。粗略算来,累计在中国教育报上发表稿件一千余篇,出版新闻作品集三部。

  “常念帮扶,常怀感恩”。时值中国教育报创刊三十周年之际,这是我最想说的一句心里话。

  (作者系中国教育报山东记者站副站长)

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐