由教育延伸出来的关于民生、困难群众、稳定工作的事情千头万绪、纷繁复杂，“三本台账”将这些涉及群众根本利益的问题条理化、简便化、规范化，让管理触角延伸，让管理工作下沉，从而消除管理“空白”，为教育系统解决群众关心的教育问题找到了有效抓手。

  “三本台账”工作做得好不好，关键要做到了解情况要实，进行登记要实，解决问题要实，定期销号要实。只有通过大量的、有效的、实实在在的工作，才能发挥它的奇效。

  无论工作有多大困难，只要心向群众，问计于民，将工作重心下移，就能在基层找到工作的突破口。“三本台账”工作就是重心下移、亲民爱民的具体体现，就是解民忧、化民怨，建设和谐美好新中江的有效举措。