细细品味书中的四十一个小故事，我们可以深切感受到每一个故事背后，都浸透着老师们苦涩的泪水、欢欣的笑语、无边的关爱、超强的耐心和教育的智慧。感谢岳亚军校长为我们创作出这样优秀的作品，出版此书，也传达了我们出版人对教育的一份关注，一份热爱。读完此书，借岳校长的观点，我们可以这样说——

  教育不简单。如雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。有灵魂的教育意味着追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值：智慧、美、真、公正、自由、希望和爱，以及建立与此相关的信仰。”每一个生命都是独一无二的，每一个青春的生命都是充满个性且绚丽多姿的，每一个人表达生命的方式也是多元的。教育需要智慧。

  教育是可以简单的。几个孩子正玩得不亦乐乎，一个小家伙突然摔倒在地上，并立即哇哇大哭起来，哭得呼天抢地。一个小女孩看到那跌倒的小家伙，愣了愣，接着跑过去，装着一下子跌倒了，就跌在那个小家伙的身边。她跌倒了，不仅不哭，还笑得咯咯响。那个小家伙一看小姐姐，也笑了，抹抹泪，又玩将起来。

  类似这样的教育故事在书中有很多。我们相信，本书的故事将会给教育者带来智慧的启迪。

  （作者系江苏教育出版社社长）

  现代汉语语言学之父的学术人生

  ■陈洁

  有一首老歌传唱多年，歌名是《教我如何不想她》，作曲是赵元任；有一本童话风行百年，书名是《爱丽斯漫游奇境记》，首译是赵元任……其实，赵元任何止是天才的音乐家、卓越的翻译家，他更是享有国际声誉的语言学大师，被誉为“现代汉语语言学之父”，同时他还是科学普及工作的先行者和业余摄影家。因此商务印书馆正在陆续出版的《赵元任全集》（全20卷），备受海内外读者的关注。

  迄今为止，《赵元任全集》已出版8卷11册。以往出版的语言学卷收录了他的经典之作《中国话的文法》，被语言学家李荣先生称为“无论从立论的深度说，还是从影响的广泛说，都是最重要的汉语语法著作之一”；音乐卷里的《新诗歌集》，被音乐家廖辅叔称为“体现了五四精神的近代中国的第一本歌曲集”；而传记卷中的《杂记赵家三部曲》、《赵元任口述传记》等，则展现了他非比寻常的语言天赋和志趣才情，书中不仅记载了他的留美十年、他的新式婚礼、他的方言调查、他的欧亚之旅，更记录了他的朋友胡适、陈寅恪、丁文江、傅斯年、金岳霖、任鸿隽、陈衡哲，甚至罗素等人的趣闻轶事，令人捧腹不已。

  新近问世的两卷把目光投向他更富专长的研究领域。第7卷收录的《湖北方言调查报告》，是上世纪三四十年代汉语方言地区性调查研究的代表性著作。其内容丰富、编排合理，一直以来都是我国方言田野调查工作和方言调查报告编写的指导性著作。即将推出的第5卷所收的译作经典《中国音韵学研究》则足以见出赵元任在上世纪三十年代后期为中国的文字改革和平民教育作出的贡献。

  出版家陈原评价赵元任是“既非纯粹的自然科学家，又非传统的社会学家，却是多学科交叉或跨学科的学者，既尊重人的价值，训练人的技能（科学的技能和艺术的技能），又富于人情味和人道精神的学问家”。

  （作者系商务印书馆文史室主任）