本报7月19日综合消息 为深入开展党的群众路线教育实践活动，连日来，各地教育系统通过多种途径广泛宣传、提高认识、注重实效，坚持为民务实清廉，改进作风、贴近群众、关注民生，努力办好人民满意的教育。

    浙江:努力达到五个方面教育整改目标

    日前，在浙江省委教育工委、省教育厅机关党的群众路线教育实践活动动员会上，浙江省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平表示，教育实践活动要努力达到五个方面的教育整改目标：一是宗旨意识和群众观点有新增强；二是加强和改进作风有新成效；三是群众工作的能力有新提高，努力为学校发展、师生成长成才多办实事、多解难题；四是为民务实清廉形象有新提升；五是教育事业科学和谐发展有新进步。

    据介绍，浙江省委教育工委、省教育厅还将通过“基层走、亲连心”、“千名干部进校园、万名教师访家庭”、委厅领导接访日、多层面座谈会等，多渠道多形式听取各方面意见和批评。

    江西：开门搞活动 群众来评判

    “教育实践活动就是要不打折、不走样，认认真真地抓好落实。”近日，江西省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆在党的群众路线教育实践活动动员部署大会上强调，要坚持“五个必须”，即必须加强正面教育；必须把握精神实质；必须坚持开门搞活动，让群众来参与、来监督、来评判；必须坚持分类指导，防止“一刀切”；必须坚持领导带头。

    江西省委教育工委还将重点做好四个方面的工作：抓好学习教育；抓好查摆批评，找准党员干部队伍中存在的突出问题；抓好整改提高，确保取得实效；切实加强委厅教育实践活动的组织领导。

    青海：十项重点工作关注教育民生

    青海省委教育工委、省教育厅日前召开动员大会，正式启动本系统党的群众路线教育实践活动。

    据了解，青海省教育系统在全面落实各项规定动作的基础上，将重点做好10个方面的教育民生工作：加强学校党建和思想政治工作、开展学校民族团结进步创建活动、开展大中学生涉藏维稳思想教育引导宣讲、加强中小学教师队伍建设、改善学校办学条件、推进义务教育均衡发展、优化中职和高校学科专业结构、做好各级各类学生资助、进一步实施高校阳光招生、组织联点结对帮扶，努力解决人民群众关注的教育问题，提升人民群众对教育工作的满意度。

    （本报记者 朱振岳 徐光明 王英桂）