《华盛顿协议》体系和欧盟的EUR-ACE体系，是世界公认的工程教育标准，其中《华盛顿协议》体系的影响更大、更为广泛。

    相对而言，我国的教育标准建设相对滞后。就工程教育来说，长期以来，对工程专业毕业生的知识、能力、素质要求，没有一个清晰、明确、可衡量、符合国际通用要求的标准。2005年我国开始工程教育认证试点工作，之后高起点制定了工程教育标准，这是我国首个工程教育标准，此后，经过多次修订，日趋完善。2012年，形成我们现在认证使用的工程教育标准。美国、英国、澳大利亚等多个国家的专家来华考察我们的认证工作，一致认为我们的工程教育标准无论是理念，还是各项具体要求都与《华盛顿协议》具有实质等效的水平。

    《华盛顿协议》的发起国都是老牌的工业化国家，我国加入《华盛顿协议》意味着中国的工程教育标准实现了与国际接轨，中国工程教育人才培养规格开始为世界所认可。