1000多年前，也是一个春天，一个诗人在和亲人团聚时，发出这样的感慨：“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客”。

  1000多年后的今天，面临着“末日危机”的现代人，对岁月的感慨，对时间的留恋更是强烈。生命太短了，时间太快了，我们急急忙忙地赶路，工作，赚钱，我们想尽各种方法，抓住时间的尾巴，及时享乐，却忘记停下来，思考前路的方向。

  当了8年的记者、编辑，我和很多人一样，急匆匆行走在教育路上，跌跌撞撞，踉踉跄跄，疲于奔命，却忘记了，这条路，可能会有岔路，也会有细微的小风景；这条路，不是只有一个方向，也会有曲径通幽；这条路，不仅仅要有勇气和决心，更要有思考和行动……比如，我是否是合格的教育新闻人，我从事的是一种什么样的职业，我准备写下什么样的句子，发出什么样的声音？

  但工作的繁忙、生活的琐碎，久而久之，湮没了这些，也湮没了我们。甚至我们身处其中的教育，也染上了“浮躁”之气，或者说，众多个“浮躁”的我们，造成了今日“浮躁”的教育。我们指责教育的功利、世俗，把矛头对准教育局、校长乃至教师，我们期待更合理的制度、政策、法律。这些期许当然不为过，但我们是否要反思，自己做了什么，是否是众多推动教育改革的微力量的一部分？

  要想教育不浮躁，自己首先要清醒，要想教育会改变，自己首先要改变。“让中国教育因你而改变”，这正是中国教师报将理念定位于此的深意。

  辱骂和恐吓绝不是战斗，中国教育缺少的不是批评者，而是行动者和建设者，我们何其有幸，生活在这样一个时代，改变自己，改变教育，这正是时代赋予我们和每一个教育人的使命！

  2012来了，我们该怎么办？天地是那么辽阔，光阴是那么匆匆，我们的确应该做一个行动者。