教育重塑中国

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  走到今天,踯躅前行的中国教育仍普遍缺乏榜样与力量。于是,过去的一年,我们致力于发现和推介那些在特殊的际遇下,仍仗义而行,喷薄而出,只认可真理,不计个人利害的榜样人物。他们所推崇和遵循的“义”和“真理”,亦可理解为教育的规律,或教育之信仰——以人为本,尊重生命。于是,在《教育家周刊》,“思想力校长”、“新生代班主任”、“非常教师”,等等,他们以群像的姿态现身,在不甚明亮的教育星空里璀璨发光。

  改革开放三十多年后,不仅是教育改革,整个中国已进入社会转型的深水区。但许多的所谓改革者,包括教育人,还在热衷于“摸着石头过河”。都已经步入深水区了,你还能摸到石头,还能仅仅靠摸石头过河吗?不论其他,作为教育人的我们,必须投身到教育改革的深水中,在“游泳中学会游泳”,踏准课改的节奏。

  在变革的时刻,我们每个人都是体制,只要每个人都奋力而行,便能以行动宣判体制的死亡。因此,有志于课改的教育人,要将每份力量凝结起来,众志成城,力推课改实现质的飞跃。唯有如此,我们才能在2012年,期许教育迎来量变到质变的关键节点,迎来课改力量重塑中国教育的时刻,实现整个教育的华丽转身,让教育为中国的改革贡献力量!

  我们都是生命的过客,年华总会消逝,但枯萎的只是容颜,我们是一群不死的理想主义者和行动者。希望在新的一年里,我们的目光与行动能够与无数的你交汇,在温暖中一同前行。

 
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