■杨启锋

    再过几天就开学了，许多学生已经开始准备迎接新学期的到来。时下，随着暑期的临近结束，“收心班”在教育培训市场悄然兴起，很多家长把孩子送去培训班以提前适应学习状态。

    一些家长在孩子的教育问题上可谓是“出手阔绰”，不惜重金。据媒体报道，广州市内一知名教育培训机构针对即将开学学生开设的“收心班”收费不菲，价格在5000—10000元，除了教授课本知识，还会进行一些心理辅导。“收心班”果真能帮孩子收回学习之心吗？不难发现，所谓“收心”不过是培训机构吸引家长眼球的一个营销噱头而已，和平时暑期培训的辅导班并无实质区别。

    近年来，随着工作、生活节奏的提速，许多家长为了省心省事，动辄就把对孩子的教育转交给社会上的培训班来“代理”，简直已经形成了思维定式，好像凡事都要给孩子做培训，而自己却置身度外，缺位孩子的成长。可见，“收心班”难掩家长对孩子教育、管理的逃避之嫌和推卸之责。但培训不是“筐”，不能什么都往里装，家长不能过度迷信和依赖培训班，理应履行好自己对孩子相应的教育责任。“一心只信培训班，两手不做教育事”，不仅表明一些家长患上了严重的“培训综合征“，更折射出一种错位的家教观。

    此外，社会上“收心班”、补习班、特长班的火爆与疯狂，也让我们看到许多教育培训机构在迎合家长需求、寻觅“商机”上无孔不入。他们巧立各种名目，俨然把教育培训当作一种畅销的商品进行包装、炒作，以此榨取家长钱财。

    笔者认为，要让贪玩、厌学的孩子“收心”，不可急功近利，需要家庭教育的耐心引导和循序渐进的说服教育，让孩子逐步回归学习的“正道”。这些都是家庭教育的分内之事，怎可由他人越俎代庖？对于即将告别暑假，开启学习征程的孩子们而言，重回学习轨道，是“万事俱备，只欠东风”，这个“风”就是家长通过对孩子的心理疏导与抚慰，树立他们的学习之风，绝不是盲目地培训跟风。

    （作者系山东省枣庄市市中区渴口中学教师）