令人痛心的课堂

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-12-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    上午7:50,我到一个阶梯教室听课,课表显示是大一两个专业的专科生上英语,应到学生67人。8点,老师来上课,到课学生21人。从8:05开始,迟到的学生或三五成群或一个两个陆续进入教室,共迟到36人,个个面无愧色。有学生8:26来了,开始吃带来的早点:面包、香肠、牛奶。有两个男生来了,一无书、二无本、三无笔,只带着手机来在教室玩。有两个女生也一直在玩手机,把大学当成了游戏厅!老师一会儿领读、一会儿让大家默读,他们均置身事外。在宝贵的大学课堂上,他们自我失学了!多可惜啊!老师点名叫起一个女生回答问题,这个女生一声没吭,旁边的同学也都哑口无言。这叫大学生吗?半点应对能力没有!8:50第一节课下了,又来两个女生。仍有8人未到。课下我与和善的中年女老师交流,她说:“学生的这种状态,我无能为力、难以改变,音乐、美术班上学生更随便。”我又想起另一位中年男老师的话:“大学生了!怎么管?我只能给愿意学的学生讲。”这样的学生不在学习状态、令人不满意的课堂教学让我触目惊心、深感痛心!

    河北北方学院教学督导 张沛峰

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