■朱咏鹏

    兰州市城关区民主西路小学是一所独具人文特色的学校，学校秉承“为学生一生奠基”的办学宗旨，以创建“灵动校园、活力师生”为办学目标，按照“学生主体、全员参与、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，通过创设浓郁的阅读氛围，探索以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，不断优化校园文化环境，大力开展校园读书活动，促进学生综合素质的全面发展，并以此影响和带动一大批学生家长参与读书活动，不断掀起周边学校的读书热潮。

    绘本阅读课程化 为了鼓励学生自主阅读、广泛阅读、持久和深入的阅读，学校成立了绘本阅读教学课题组，每学期初制定绘本教学计划，组织开展图书义卖、班级图书漂流、幸福书包传递、班级图书推介会、学生绘本阅读展示课（交流研讨课）、创编绘本等活动。另外，为激励学生的阅读兴趣，我们组织“读书小明星”读书能手评选活动，设立了荣誉称号，丰富多彩的读书活动让孩子热爱读书，读得持久，也使得学生校园生活变得充实和快乐。为了满足学生表现的需要，我们将阅读与表达结合在一起，学校在每个学期定期举办“课本剧表演”、“绘本故事大赛”等活动，孩子们依据自己掌握的文学作品，使用自制的道具表演故事，让孩子们从中体验到创造与表达的乐趣，加深对文学作品的理解，活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，形成一种品质、学会一种本领。

    经典诵读常态化 经典不只是传统国学，而是世界文化最丰美的内涵，是人类智慧的结晶。利用晨间、午间、离校前的时间组织孩子进行经典诵读活动，给学生讲传统经典小故事，让国学经典不断浸润学生的心田。作为西北地区国学经典吟诵的先行者，学校多次把中华吟诵协会的教授、理事请到学校讲学，也带动了周边地区学习吟诵的热潮，还成立了第一个吟诵社团——“菊月吟诵社”，录制了最美的童声吟诵调，受到吟诵界专家的一致好评。许多学生从好奇吟诵到优美吟咏，校园吟诵一时蔚然成风。

    校园文化特色化 近两年来，学校致力于校园文化建设，突出人文关怀，努力营造一个多元化的书香校园，逐渐形成了一套适合自己的特色校园文化，有力促进了学校各方面和谐、可持续发展。学校教学楼每一层走廊的墙面，每一间教室的宣传栏、评比栏、图书角，都是一个个班级文化特色展示区。在教学楼每一层最宽敞明亮的地方，学校还给孩子们布置了年级特色鲜明的开放式图书馆，孩子们可以随时随地翻阅图书，各楼层的特色图书角成了孩子们最喜欢的一片乐土。学校正在投资建设的图书馆自动化管理系统，将给孩子们带来更丰富的图书资源，更便捷的借阅条件，让更多的孩子通过阅读找到自己的爱好，充实课余生活。学校还组建音乐、手工、陶艺、围棋、科技、动漫等20多个学生社团，让学生时时刻刻浸润在高雅艺术的环境之中。为了缓解教师的工作压力，学校还专门开辟了“教师茶屋”，让教师们休闲时听听音乐、喝喝茶、聊聊工作、谈谈读书，说说孩子，述述郁闷，晒晒太阳……

    在民主西路小学师生的眼里，校园既是一个书香盈袖的圣殿，同时也是一个充满欢歌笑语的乐园。

    （作者系兰州市城关区民主西路小学校长）