已知如图,AB∥CD∥EF,点M、N、P分别在AB、CD、EF上,NQ平分∠MNP.(1)若∠AMN=50º,∠EPN=70º,分别求∠MNP,∠DNQ的度数;(2)若∠AMN=度,∠EPN=度,请直接写出∠DNQ的度-七年级数学
题文
已知如图,AB∥CD∥EF,点M、N、P分别在AB、CD、EF上,NQ平分∠MNP. (1)若∠AMN=50º,∠EPN=70º,分别求∠MNP,∠DNQ的度数; (2)若∠AMN=度,∠EPN=度,请直接写出∠DNQ的度数(用含,的代数式表示); (3)试探究:∠DNQ与∠AMN,∠EPN之间的数量关系,并说明理由. |
答案
(1)∠DNQ=10°;(2)∠DNQ=度;(3) |
试题分析:(1)依题意知,∵AB∥CD∥EF, ∴∠MND=∠AMN=50°,∠DNP=∠EPN=70°, ∴∠MNP=∠MND+∠DNP=50°+70°=120°, 而NQ平分∠MNP, ∴∠MNQ=∠MNP=×120°=60°, ∴∠DNQ=∠MNQ-∠MND=70°-60°=10°, 所以∠MNP、∠DNQ的度数分别为140°,10° (2)由(1)可得∠DNQ =度 (3)由(1)得∠MNP=∠MND+∠DNP=∠AMN+∠EPN, ∴∠MNQ=∠MNP=(∠AMN+∠EPN), ∴∠DNQ=∠MNQ-∠MND=(∠AMN+∠EPN)-∠AMN, ∠DNQ=(∠END-∠AMN).. 点评:本题难度中等,主要考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等.也考查了角平分线的定义. |
据专家权威分析,试题“已知如图,AB∥CD∥EF,点M、N、P分别在AB、CD、EF上,NQ平分∠MNP...”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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