已知如图,AB∥CD∥EF,点M、N、P分别在AB、CD、EF上,NQ平分∠MNP.(1)若∠AMN=50º,∠EPN=70º,分别求∠MNP,∠DNQ的度数;(2)若∠AMN=度,∠EPN=度,请直接写出∠DNQ的度-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

已知如图,AB∥CD∥EF,点M、N、P分别在AB、CD、EF上,NQ平分∠MNP.

(1)若∠AMN=50º,∠EPN=70º,分别求∠MNP,∠DNQ的度数;
(2)若∠AMN=度,∠EPN=度,请直接写出∠DNQ的度数(用含的代数式表示);
(3)试探究:∠DNQ与∠AMN,∠EPN之间的数量关系,并说明理由.

题型:解答题  难度:中档

答案

(1)∠DNQ=10°;(2)∠DNQ=度;(3)


试题分析:(1)依题意知,∵AB∥CD∥EF,
∴∠MND=∠AMN=50°,∠DNP=∠EPN=70°,
∴∠MNP=∠MND+∠DNP=50°+70°=120°,
而NQ平分∠MNP,
∴∠MNQ=∠MNP=×120°=60°,
∴∠DNQ=∠MNQ-∠MND=70°-60°=10°,
所以∠MNP、∠DNQ的度数分别为140°,10° 
(2)由(1)可得∠DNQ =度   
(3)由(1)得∠MNP=∠MND+∠DNP=∠AMN+∠EPN,
∴∠MNQ=∠MNP=(∠AMN+∠EPN),
∴∠DNQ=∠MNQ-∠MND=(∠AMN+∠EPN)-∠AMN,
∠DNQ=(∠END-∠AMN).. 
点评:本题难度中等,主要考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等.也考查了角平分线的定义.

据专家权威分析,试题“已知如图,AB∥CD∥EF,点M、N、P分别在AB、CD、EF上,NQ平分∠MNP...”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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