已知,如图甲,在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为AE上一点,且FD⊥BC于D。(1)试说明:∠EFD=(∠C-∠B);(2)当F在AE的延长线上时,如图乙,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗-八年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

已知,如图甲,在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为AE上一点,且FD⊥BC于D。

(1)试说明:∠EFD=(∠C-∠B);
(2)当F在AE的延长线上时,如图乙,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗?请说明理由。

题型:解答题  难度:中档

答案

(1)通过角的负余证明。(2)成立


试题分析:(1)证明:∵FD⊥EC∴∠EFD=90°-∠FEC
∴∠FEC=∠B+∠BAE
又∵AE平分∠BAC
∴∠BAE=∠BAC=(180°-∠B-∠C)=90°-(∠B+∠C)
则∠EFD=90°   
(2)∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC.
∵∠BAC=180°-(∠B+∠C);
∴∠BAE=[180°-(∠B+∠C)];
∴∠FED=∠B+∠BAE=∠B+[180°-(∠B+∠C)]=90°+(∠B-∠C).
又∵FD⊥BC,∴∠FDE=90°;
∴∠EFD=90°-[90°+(∠B-∠C)=(∠C-∠B)].
点评:此题主要考查了角平分线的性质、三角形内角和定理和直角三角形的性质,命题时经常将多个知识点联系在一起进行考查,这样更能训练学生的解题能力.

据专家权威分析,试题“已知,如图甲,在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为AE上一点,..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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