已知,如图甲,在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为AE上一点,且FD⊥BC于D。(1)试说明:∠EFD=(∠C-∠B);(2)当F在AE的延长线上时,如图乙,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗-八年级数学
题文
已知,如图甲,在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为AE上一点,且FD⊥BC于D。 (1)试说明:∠EFD=(∠C-∠B); (2)当F在AE的延长线上时,如图乙,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗?请说明理由。 |
答案
(1)通过角的负余证明。(2)成立 |
试题分析:(1)证明:∵FD⊥EC∴∠EFD=90°-∠FEC ∴∠FEC=∠B+∠BAE 又∵AE平分∠BAC ∴∠BAE=∠BAC=(180°-∠B-∠C)=90°-(∠B+∠C) 则∠EFD=90° (2)∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC. ∵∠BAC=180°-(∠B+∠C); ∴∠BAE=[180°-(∠B+∠C)]; ∴∠FED=∠B+∠BAE=∠B+[180°-(∠B+∠C)]=90°+(∠B-∠C). 又∵FD⊥BC,∴∠FDE=90°; ∴∠EFD=90°-[90°+(∠B-∠C)=(∠C-∠B)]. 点评:此题主要考查了角平分线的性质、三角形内角和定理和直角三角形的性质,命题时经常将多个知识点联系在一起进行考查,这样更能训练学生的解题能力. |
据专家权威分析,试题“已知,如图甲,在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为AE上一点,..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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