题文

根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须全部使用；中文提示内容不必逐句翻译；根据每组英文提示所写出的句数不限。

假如你是《中学生英语报》记者，请用英文写一篇介绍王叔叔保护野生动物事迹的短文。       一天，张叔叔看见一只受伤的鸟落在湖边，他抓住它，然后把它带回家。张叔叔细心地照顾它，它一 天天地好起来，但是它……。张叔叔怎么办呢?        1. see, a wounded bird, sit, the lake       2. catch, take it home       3. look after, so carefully, get better, day after day, unhappy       4. worry, decide, let, live, forest, again       5. make a contribution to, protect the environment

题型：写作题  难度：偏难

答案

One day, uncle Zhang saw a wounded bird sitting by the lake. He caught it and took it home. He looked after it so carefully that the bird (it) got better day after day, but it was still unhappy / it still felt unhappy. Uncle Zhang was worried and decided to let it live in the forest again. Uncle Zhang made a contribution to protecting the environment. 答案不唯一

据专家权威分析，试题“根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

提纲作文

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。