课堂评价用语是课堂上教师对学生学习活动的口头评价，具有随时发生、即兴点评、针对性强等特点，它直接对学生的学习活动起导向、启发和总结作用。本期呈现的学生喜欢和不喜欢的评价用语，经过调查分析，具有一定的普遍性和代表性，老师反观自己的课堂用语，就会发现，你是否是受学生喜欢的“新教师”。