全球教育需对外建立关系
“全球教育在于让孩子了解世界之大,并接触不同的文化。”北京光明小学校长廖文胜近日接待美国教育专家代表团时如此表示。
美国教育专家代表团团长、美国田纳西州孟菲斯普瑞全日制学校全球化课程主任克里森伯里认为,学习国外的最佳方法是建立关系。克里森伯里提出了全球教育的具体办法:一是让学生探索外面的国家,并鼓励他们与不同国家的民众交流和沟通;二是比起美国学校以前只有一种外语教学,该校增加至少两种外语,例如汉语、西班牙语等;三是让学生用更开阔的眼光看世界,特别是从别人的角度看问题。四是通过实际行动与其他国家互动。例如,通过网络了解到第三世界国家的贫困生活后,该校学生主动举行筹款活动等。
据了解,美国教育专家代表团此行的目的是了解中国中小学、幼儿园教育发展情况,寻求开展交流、合作的切合点和感兴趣的项目等。在光明小学,代表团还参观了该校语文科和美术课程的教学,并观赏了该校学生的精彩艺术表演。(实习生 谢仪)
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