挑战21天“无机环境”

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-12-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    ■本报记者 刘磊 通讯员 张文举

    近日,记者在西南财经大学看到,不少学生手腕上都佩戴着一款印有“抬头”字样的蓝手环。一打听,原来这是该校发起的挑战21天课堂不玩手机的“蓝手环行动”。

    据了解,蓝手环的灵感来源于美国著名心灵导师威尔·鲍温的“不抱怨手环”。挑战规则是左手佩戴蓝手环,在21天内上课不玩手机,如违反规则,就立即将蓝手环换至右手。以此类推,直到手环固定在一只手上戴满21天,才算挑战成功。“蓝手环行动”由该校学生会联合5个社团发起,活动第一天就吸引了620余人的踊跃参与。

    为什么是21天?

    据了解,西南财大这次活动的创意来自《21天习惯养成法》一书。该书认为,21天是一个习惯养成的周期。“蓝手环行动”旨在号召学生在21天内养成认真听课的习惯。

    “蓝手环行动”开展后,学生们纷纷在朋友圈里表达自己的决心:“21天不玩手机,我要做学霸”、“有了蓝手环,学习线性代数都不怕”、“放下手机,回归课堂”……

    “不玩手机只是一种好的课堂行为,我们活动的终极目的是倡导同学们养成良好的学习习惯。这个习惯将使我们未来的学习、工作和生活受益。”西南财大学生会副主席苏立说。

    “蓝手环行动”开展以来,接受挑战的学生将更多的精力专注于45分钟课堂。“最关键的是老师讲的内容全部都理解掌握了。”国际商学院学生吴怡说。

    “蓝手环既能实现自我管理,又符合青年特质。”苏立说,从实物形式上,手环更具时尚感,深受青年喜爱;在传播形式上,“手环语”的内涵更便于青年学生理解、接受和内化,达到“无声胜有声、润物细无声”的教育效果。

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