观察下列各等式:0<a<1,12×3=12-13,13×5=12(13-15),…根据你发现的规律,计算:11×4+14×7+17×10+…+1(3n-2)(3n+1)=______(n为正整数).-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 分式的加减/2019-04-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

观察下列各等式:0<a<1,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×5
=
1
2
(
1
3
-
1
5
),…根据你发现的规律,计算:
1
1×4
+
1
4×7
+
1
7×10
+…+
1
(3n-2)(3n+1)
=______(n为正整数).
题型:填空题  难度:中档

答案

1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×5
=
1
2
1
3
-
1
5
),
所以
1
1×4
=
1
3
(1-
1
4
),
1
4×7
=
1
3
1
4
-
1
7
),…,
1
(3n-2)(3n+1)
=
1
3
1
3n-2
-
1
3n+1
),
∴原式=
1
3
(1-
1
4
+
1
4
-
1
7
+…+
1
3n-2
-
1
3n+1
)=
1
3
(1-
1
3n+1
)=
n
3n+1

据专家权威分析,试题“观察下列各等式:0<a<1,12×3=12-13,13×5=12(13-15),…根据你发现..”主要考查你对  分式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分式的加减

考点名称:分式的加减

  • 分式的加减法则:
    同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;
    异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减。
    用式子表示为:

  • 分式的加减要求:
    ①分式的加减运算结果必须是最简分式或整式,运算中要适时地约分;
    ②如果一个分式与一个整式相加减,那么可以把整式看成是分母为1的分式,先通分,再进行加减。

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