题文

假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下： 1. 他40岁，2008年来中国； 2. 富于幽默感，喜欢交朋友； 3. 他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语； 4. 从不抽烟，非常喜欢踢足球。昨天看电视比赛，直到比赛结束才睡觉。 5. 非常喜欢中国，正计划将来在中国定居。 6. 如果想了解他更多，可以亲自写信给他。 注意： 1.词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 2. 文中不要提及真实的校名和人名。 参考词汇：smoke v. 吸烟 Dear Tom, How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ I’m looking forward to your reply. Yours, Li Ming

题型：写作题  难度：偏易

答案

Dear Tom, How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee. Mr. Lee is forty years old. He went to China in 2008. He has a good sense of humour and likes making friends. His classes are very interesting. After class, he often helps us with our English. He never smokes. He likes playing football. He watched a football match on TV last night. He didn’t go to bed until it was over. He likes China very much and is planning to live in China in the future. If you want to know more about him, you can write to him (by) yourself. I’m looking forward to your reply. Yours,

略

据专家权威分析，试题“假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

提纲作文

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。