题文

假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。 姓 名 刘 红 星 座 Gemini 最喜爱的颜色 blue, yellow 存在问题 父母管得很紧，几乎没有时间玩； 迷恋上网聊天，经常晚回家，不能准时交作业； 学习成绩下降，父母要求你放弃上网，为此很苦恼。 目前需求 希望得到建议 注意： 1．词数100左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。 2．信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。 Dear Sigmund Friend, _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Liu Hong

题型：写作题  难度：中档

答案

试题分析：根据题目提示，我们应该确定本文的时态应该用现在时，人称应该用第一人称；注意描述的顺序；对句型的表达尽量使用一些固定短语，如my favorite color，be strict with，have no time to do sth，chat on line；come home too late，hand in，on time，give up等，注意英语的表示习惯。 点评：注意时态，人称和固定词组搭配，注意连词的运用。注意句子的顺畅，应符合英语的表达习惯。

据专家权威分析，试题“假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

提纲作文

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。