题文

书面表达 国有国法，家有家规。下面是你所在学校的校规，请以“My school rule”为题，根据表格内提供的内容，描述出你们学校的校规。        Be allowed       Be not allowed 带饮料到学校 不能带手机到学校 带字典到学校 不能在走廊（in the hallway）跑 下课后打球 不能迟到 放学后到图书馆看书 男孩不能留长发   要求：1、书写规范，卷面整洁。2、不能出现真实的人名和校名。3、词数80左右。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

题型：写作题  难度：中档

答案

略

试题分析：这是一篇给材料作文，题目中给出的材料较为详细。我们要做的就是用正确的语言把这些内容表达出来。动笔前应根据材料内容组织语言，列出简单提纲，确定句子的时态，关键单词等问题。根据材料内容可知本句使用祈使句较多，注意情态动词should的应用，由于是介绍校规，可以使用序数词来使表达更具逻辑性。 点评：此类作为首先要做的就是认真阅读材料，不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识，不犯低级错误。只要平时积累足够，就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试，可以有选择的背诵一些范文，这样应考时就会有法可依。

据专家权威分析，试题“书面表达国有国法，家有家规。下面是你所在学校的校规，请以“My ..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

提纲作文

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。