题文

书面表达（共1小题；共10分） 请你给班主任写一封推荐信，推荐 Li Lei 当班长。信中要对Li Lei进行全面介绍。词数80-100。 1.16岁，九年级，外貌。 2.星座----，以及所代表的性格特征。 3 .有许多个人特质：自信、勤奋、好学，成绩好。 4.乐于助人，常为我们讲解难题。 5.为人善良，不自私，能注意每个细节。 6.聪明、富于创意和想象力。 23rd May Dear Mr. Lu We are writing to recommend Li Lei as our monitor.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Yours sincerely Kitty

题型：单选题  难度：中档

答案

略

试题分析：本书面表达是一封推荐信，首先应该注意书信的格式，然后注意推荐的是别人，所以人称应该用第三人称；本文的时态也应该尽可能用一般现在时；书写时，应该注意表达的逻辑性，尽量将提示内容表达的直观清晰，符合英语的表达习惯。本文中会用到这些单词或短语confident、hardworking、careful、kind、clever、creative、imaginative、help sb. to do等。 点评：在书写书信时，应该注意格式，时态，人称和固定词组搭配，注意连词的运用。还要注意句子的顺畅，应符合英语的表达习惯。

据专家权威分析，试题“书面表达（共1小题；共10分）请你给班主任写一封推荐信，推荐 Li L..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

提纲作文

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，