题文

10月19日是一个晴朗的星期天。假设你们班参观了海洋公园。根据下面表格的内容写一篇60词左右的日记。可适当发挥。 要求：1.短文须包含要点提示中的所有信息，并可适当发挥； 2.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。 What to do Visit the Ocean Park   _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

题型：写作题  难度：中档

答案

Today our class visitedthe Ocean park in our city. In the morning, we first saw a wonderful dolphin show. The dolphins were really clever and cute.Then, we watched some sharks. After that, we had our lunch there. In the afternoon. We hung out in the park. Some of us took photos. Others bought some souvenirs in the gift shop. Finally, we went home. All of us enjoyed ourselves there.

试题分析：这是一篇日记，记叙了我们班参观公园的场景。按参观的时间顺序，根据所给的五点提示展开 写作，要点要全，并有适当发挥。注意句与句之间的衔接，使文意连贯，表达流畅。 【亮点说明】作文中运用了不少短语，使作文出彩，如： a wonderful dolphin show；hung out ；some…others…；enjoyed ourselves 等。文中也有适当的发挥，如：The dolphins were really clever and cute.We hung out in the park. All of us enjoyed ourselves there.等，避免文章千篇一律。

据专家权威分析，试题“10月19日是一个晴朗的星期天。假设你们班参观了海洋公园。根据下..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

提纲作文

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。