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首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-11-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    《阅读的旅程》

    张贵勇著 华东师范大学出版社

    《阅读的旅程》引导教师该如何读书,尤其是如何将从读书中汲取的营养内化,是教师阅读必须注重的问题。该书探讨了教师阅读内容的选择、读书习惯的养成等。并就教师如何走上阅读之路、怎样开启童书阅读、如何亲近经典读本等问题进行了探讨。

     《让学生爱上学习的165个课堂游戏》

    [美]卢安·约翰逊著 赵娜、王冬云译 中国青年出版社

    该书是《纽约时报》畅销书作者卢安·约翰逊继出版《跳出教育的盒子》一书后的又一力作。165个富有想象力的教学游戏,涵盖数学、科学、语言、艺术、阅读、英语等学科。该书引导学生们勤于动脑,激发学习热情,改善课堂行为,进而爱上学习。

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