题文

书面表达题（本大题满分15分) 初中的学习生活即将结束，回想过去我们都可能遇到过困难或挫折。请你用英语写一篇关于战胜困难或挫折的短文。 提示: 1.你有过什么困难或挫折; 2. 你是如何战胜它的; 3. 你有什么感悟。 要求: 1. 语言要流畅，短文内容要连贯, 包含所有提示要点; 2. 字数在80-90词左右; 3. 将短文写在答题卡上。

题型：写作题  难度：偏难

答案

We moved to the city when I entered middle school. But my problem was that no one cooked for me at noon because my parents didn't come home at noon. I ate outside. Then I watched my parents cooking dinner carefully. A few days later, I learned to cook for myself, and now I can cook delicious food. I learned from it that we may meet some difficulties in our life. But if we have confidence and are good at learning, everything will be better.

试题分析：考生首先要认真阅读前面的提示认真审题，确定文章的中心。注意文章文体、人称和时态。运用适当的短语表达中心思想，增加作文的可读性。完成提示词时也要符合事实。温馨提醒：考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。 【亮点说明】这篇短文使用了一些固定句式和短语，为文章增色不少。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。 考点：

据专家权威分析，试题“书面表达题（本大题满分15分)初中的学习生活即将结束，回想过去我..”主要考查你对  提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

提纲作文

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。