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教育杂谈

征稿

教育杂谈 2020-01-15

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给青年教师的信总有些事情我们可以做到

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百家笔谈建章立制，规范运行

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生命叙事温柔是一种选择

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一班一世界小小演说家

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每周推荐文学教育是否可教学生从事批评

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班级叙事有些爱无法“计算”

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且行且思写作，一场心灵的抵达

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师生之间一支笛子的情缘

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我和你阳光灿烂花自开

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我秀我班情感账户

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呼唤野性，奔向自然

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思想峰汇新时代，我们离教育家办学还有多远

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借自主之力扬班级之帆

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教育家是如何产生的

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给班主任的建议懂你，是管班秘诀

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从校长到教育家，我们还缺少什么

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树立典型与主题式教研的有效融合

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区域观察区域乡村教育怎样协同发展

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跟苏霍姆林斯基学做校长

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管理慧语

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校长观察AI时代的学习空间重构

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教育家影像范文澜：名儒耆宿的衣钵传人

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管理漫画

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渭南素质教育（6）让素质教育之树根深叶茂

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